ARQUITERAPIA; PASE SIN LLAMAR.

      CUANDO CONFUNDIMOS CREATIVIDAD,  CON UNA GEOMETRÍA ABSURDA Es inútil . Cuando al Despacho nos cae un proyecto, sobre todo al comienzo de nuestra vida profesional, queremos en él, poner todo lo que sabemos, todo lo que nos enseñaron, todo lo que suponemos al Cliente le gustará y todo lo que puede repercutirnos en nuestro book. Calatrava: ¿qué es esto!!?? No es ésa la manera. Tenemos que aquietarnos, reflexionar, analizar las verdaderas necesidades del Cliente, ver con qué materiales podemos contar, el tiempo en que debemos concretar las ideas...y luego, después de esos análisis, encarar una solución que se llama "partido" o "idea rectora". Nunca llegaremos, salvo casualidad, si preparamos croquis y planos sobre corazonadas o siguiendo algún modelo de moda en esta época, porque de hacerlo así, convertiremos nuestro trabajo, en ese vestido del año pasado que no se lo pondrá nadie. Una idea de arquitectura debe tener materia detrás...

 ¡ENSEÑAR A PENSAR! ¿ES POSIBLE? Debo confesar que cada vez que pienso en la inteligencia, me suceden una serie de preguntas que pasa el tiempo y no consigo responder. ¿La inteligencia es una capacidad heredada o se consigue con perseverancia y constancia.? ¿Una persona naturalmente no dotada para el estudio o la abstracción, puede convertirse en una persona capaz de seguir una carrera universitaria? ¿Con inteligencia se nace o se hace. ?  Comentarios y lecturas no aclaran estos temas. Es más, lo confunden aún más. Se sabe de niños que son desde pequeños muy hábiles con las matemáticas y destacan de todos los demás. Se sabe que existen los términos medio, los superdotados y los infradotados. Me pregunto si ésta capacidad es hereditaria y/o surge por ese endemoniado casino que es el ADN y sus cadenas misteriosas, que conforman la personalidad de un sujeto. . Creo que una persona no tocada por el don de la inteligencia difícilmente llegue a re...

 ¿ME SIENTO A TU LADO? Los que estuvimos y estamos en la enseñanza, hemos tenido que ir reconvirtiéndonos a las nuevas tecnologías. Todo bien. Además, tontos seríamos no aprovechar todo lo que nos brinda en el campo operativo. Tablet y tiza Quien no se actualiza, pierde el tren . La ayuda de la tecnología es importante y de agradecer pero especialmente en lo operativo. Pero pienso que una cosa es actualizarse y otra creer que eso, debe significar el olvido de la trayectoria anterior. En todo proceso de conocimiento, de Arquitectura y Diseño empezamos con la palabra, la tiza, el pizarrón y el sentarse al lado de los alumnos para enseñarles desde cómo coger el lápiz, hasta como llegar, por ejemplo, a una propuesta para un enorme centro cívico o un conjunto urbano de 5000 vivendas, en las útimas materias de la Universidad. De este sentarse junto al alumno , se beneficiaban todos los integrantes del equipo Profesor-Estudiantes. Es lo que se denomina transfer...