ARQUITERAPIA; PASE SIN LLAMAR.

¿LEO Y APRENDO... O MEJOR LE DOY AL BOTÓN? Esta creo debe ser la disyuntiva a resolver por los estudiantes de hoy. Para explicar el tema, prefiero hacer una breve síntesis de la historia reciente de la educación. Al Profesor se le respetaba por si mismo. El alumno aprendía. SIGLO XX : cuando yo estudié (y antes) el tema no era tan complicado (y ahora tampoco). Estaba el Profesor, con P mayúscula. Y luego los alumnos. El trato reconocía la natural jerarquía de quien enseñaba y del que aprendía. El Profesor era un guía viviente, frente a nosotros, con quien podías plantearle, a veces, hasta tus temas personales de adolescente en formación, más allá de la materia específica, que dictaba. Estaba allí. Y uno con todo respeto, le hablaba y le escuchaba. Lo que el “profe” decía se podía discutir, pero desde el conocimiento, no desde la verborrea. El Profesor no era tu amigo del café. Era una persona que sabía, que tu reconocías, que tu respetabas y que luego de