COLGANDO EL DIPLOMA AL REVES.

FACULTAD CUESTIONADA

COLGANDO EL DIPLOMA AL REVES.

El sentido común dice que una empresa que no produce o la que su producto no tiene aceptación, o debe cambiar o está condenada al cierre.

Me refiero precisamente a una Entidad que genera “productos” que no tienen aceptación en nuestro mercado.

Obra abandonada. Hay centenares de miles como esta.

Ahora, debo aclarar que he sido durante muchos años profesor universitario en las Escuelas y/o Facultades de Arquitectura Argentina y en Europa (Barcelona).

No diré que es un hallazgo o novedad mía, mencionar que tenemos una crisis estructural muy grave por el estallido de la burbuja inmobiliaria en España. 

Por ese motivo conocido por todos los arquitectos, no tenemos casi nada que hacer, dada la una superproducción de viviendas en España. 

Además la obra pública se redujo a mínimos. 

Nuestra producción profesional por lo expuesto está bajo mínimos; es por ello que algunos colegas han tomado el camino del exilio. 

Algunos de los “exiliados” tienen suerte y trabajan en la profesión, en Alemania, Francia, Ecuador, Brasil, Qatar, Emiratos Árabes y algún otro país.

Tomemos conciencia entonces que las Facultades o Escuelas de Arquitectura, han estado “fabricando” Licenciados en Arquitectura que una vez acabados sus estudios, no encuentran donde ejercer.

¡Con lo que cuesta en Euros y esfuerzos “graduar un universitario” para que una vez graduados los aprovechen gratis, en cualquier país de Europa…

Entonces vuelvo al comienzo: si las Facultades generan profesionales que no pueden trabajar y que utilizaron 6 ó más años de sus vidas y los recursos del Estado para que al acabar la carrera no “sirvan” casi para nada (y durante muchos años según las previsiones), salvo para irse con sus bagajes de conocimientos a otro lado, por ello me pregunto: ¿no sería prudente cerrar las escuelas de Arquitectura y los cursos de esta especialidad, hasta que la demanda vuelva a solicitar Arquitectos?

Diploma colgado al revés. Miles como éste.

No tengamos el prurito "progre" o maniqueo que impediría tomar decisiones acordes con la situación real y concreta que tenemos y sufrimos, porque habría que preguntarse si tenemos la capacidad de mantener Escuelas Universitarias que producen gratis profesionales para que se vayan a ejercer a otras latitudes; o de si estamos autorizados para inducir a la depresión y a la sensación del fracaso de los alumnos cuando vean que con su preparación tan eficiente y con tanto esfuerzo e inversión, no podrán realizar ni un proyecto decente, levantar ni una miserable pared y que deberán pensar entonces en un taxi, en trabajar en el negocio familiar u otra salida laboral equivalente como solución a sus vidas, colgando al revés y con vergüenza el diploma en la pared...

La actualidad pide realismo y sentido común. Sin hacerle el caldo gordo a viejas ideas o emociones que nos llevan sólo a agravar la crisis económica.

Y esos fondos que se llevaban las Escuelas de Arquitectura deberían derivarse a la investigación actualmente jaqueada por la falta de dinero.

Se debe aprovechar los fondos de Educación y encaminarlos hacia donde sean necesarios. La Facultad de Arquitectura, no está por ahora en ese derrotero de necesidad. Debería ser cerrada y cuanto antes mejor.

Y dejarnos de vueltas románticas o evocadoras de tiempos y fortunas pasados. 

Volverán los buenos tiempos, esto es seguro, pero para ello falta bastante; no nos merecemos y mucho menos los graduados, tener profesionales jóvenes que pongan el diploma colgado al revés en la pared.

__________________________________________________________________________________

If you want to read this blog in English use the built-in Translator.

Si voleu llegir aquest bloc en català utilitzeu el traductor incorporat.

Si vous souhaitez lire ce blog en français, utilisez le traducteur intégré.

Wenn Sie diesen Blog auf Deutsch lesen möchten, verwenden Sie den integrierten Übersetzer.

如果你想用中文阅读这个博客，请使用内置的翻译器。

Если вы хотите прочитать этот блог на русском языке, используйте встроенный переводчик.